Parabéns aos Ex-Alunos e equipe JT!!!
Em 2013 foi realizado o Projeto "Meio Ambiente na Escola" e em 2014 foram agraciados pelo Premio Escola Sustentável.
EMEF Profº João Toledo é contemplada pelo Projeto Escola Sustentável
No ano de 2014, a EMEF “Prof. João Toledo” foi contemplada pelo Programa Escola Sustentável. A unidade escolar, em 2013, participou da 4ª Conferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, que consistiu na discussão sobre os problemas ambientais locais, tal como coleta de dados e lançamento de ações que viabilizaram a mobilização da comunidade escolar para a reflexão e prática de ações e soluções para os problemas levantados. O Projeto que se destacou foi o "Meio Ambiente na Escola", que trouxe para a discussão o descarte indevido do óleo de cozinha, cujas propostas foram:
• Incentivar e promover o trabalho coletivo e a cooperação entre os alunos e professores, entre a escola e a comunidade, para transformação humana e social;
• Identificar-se como parte integrante do meio ambiente;
• Reduzir a quantidade de resíduos a serem destinados de forma inadequada;
• Destinar a maior quantidade de resíduos para reciclagem e reaproveitamento;
• Incentivar a coleta de óleo usado de maneira consciente;
Diante de um trabalho tão grandioso da unidade escolar, o Projeto passou para a Fase Regional e representou Cerquilho em Águas de Lindoia, pelo aluno Leandro Proença Falci. A participação foi um dos critérios para a escola ser contemplada pelo Programa Escola Sustentável, que tem como dinamismo o repasse de uma verba para a elaboração de ações sustentáveis dentro da escola, concretizando ainda mais as ideias de melhores ações de preservação do Meio Ambiente.
O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Escolas Sustentáveis, oferecido nos moldes estabelecidos pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), consiste no repasse financeiro, por meio de transferência de recursos de custeio e de capital, para promover ações voltadas à melhoria da qualidade de ensino e apoiar as escolas públicas das redes distrital, municipais e estaduais na adoção de critérios de sustentabilidade socioambiental, considerando o currículo, a gestão e o espaço físico, de forma a torná-las espaços educadores sustentáveis.
